YA Zahraa

الكافي 1/2/17/15

مادة بحثية · لم تُستكمل مراجعتها. إتاحة النص من مصدره لا تعني الحكم بصحته.

حديث مروي

النص العربي المنقول من المصدر

15ـ عِدَّةٌ مِنْ أَصْحَابِنَا عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدٍ عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ الْحَسَنِ بْنِ أَبِي خَالِدٍ شَيْنُولَةَ قَالَ قُلْتُ لابِي جَعْفَرٍ الثَّانِي (عَلَيْهِ السَّلام) جُعِلْتُ فِدَاكَ إِنَّ مَشَايِخَنَا رَوَوْا عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ وَأَبِي عَبْدِ الله (عَلَيْهِ السَّلام) وَكَانَتِ التَّقِيَّةُ شَدِيدَةً فَكَتَمُوا كُتُبَهُمْ وَلَمْ تُرْوَ عَنْهُمْ فَلَمَّا مَاتُوا صَارَتِ الْكُتُبُ إِلَيْنَا فَقَالَ حَدِّثُوا بِهَا فَإِنَّهَا حَقٌّ.

نص عربي من المصدر، وليس ترجمة عن لغة أخرى. حُفظت حروف النص وتشكيله من دون تصحيح إملائي. لم تُستكمل المقابلة على طبعة مطبوعة بعد.

الترجمة الإنجليزية المتاحة
15. A number of our people have narrated from Ahmad ibn Muhammad from Muhammad ibn al-Hassan ibn abu Khalid Shaynula who has said the following: “I said to abu Ja‘far al-Thani عليه السلام , ‘May Allah take my soul in your service, our sheikhs have narrated from abu Ja‘far and abu ‘Abdallah عليه السلام , and at that time Taqiyah was severe. So they concealed their books and did not narrate from them. When they died their books came to us.’” He (the Imam) replied, “You may narrate from them because they contain the truth.”
المصدر وتقييمات العلماء

الكافي 1/2/17/15

افتح المصدر الرقمي الأصلي ↗

العلامة محمد باقر المجلسي · مجهول · مرآة العقول في شرح أخبار آل الرسول (1/182)

الشيخ محمد باقر البهبودي · لم يخرجه · صحيح الكافي

النقل عن نسخة رقمية. ويُنسب التقييم المسجّل إلى العالم المذكور؛ ولا يدل وحده على اليقين المطلق بجميع التفاصيل التاريخية.

بصمة النص العربي SHA-256: 2c05918a71ef3237ec4b0c03c01813bf9b686874e6f10516328a9c0429fb19da

نص عربي من المصدر الرقمي المشار إليه؛ الحروف والتشكيل محفوظان من النص المؤرشف. راجع رابط المصدر وبصمة النص أعلاه.

الترجمة الإنجليزية: مكتبة الثقلين (Stichting Thaqalayn)، الكافي للكليني. ينسب الفهرس الرقمي الترجمة إلى محمد سرور. الترخيص: CC BY 4.0، https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. لا تعني إتاحة النص تزكية من الناشر.

العودة إلى المجموعة ←